top of page

Rządowy program " Jestem miły i kulturalny"

Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym dzieci i młodzieży. Profilaktyka agresji i przemocy, w tym cyberprzemocy.

Od października do grudnia w naszej szkole realizujemy projekt "Jestem kulturalny i miÅ‚y" w ramach pozyskanych Å›rodków przez Stowarzyszenie PrzyjacióÅ‚ SzkoÅ‚y Podstawowej nr 1 w Barczewie. Na realizacjÄ™ otrzymaliÅ›my 31 885 zÅ‚. W ramach tej kwoty: zostanÄ… urzÄ…dzone w budynku B kÄ…ciki: szachisty, omnibusa, ekspresji plastycznej, fotografa, wokalny, teatralny i doposażenie BRD.

Ponadto na 19 października o godz 17.00 w auli (przed zebraniami w klasach) zostaÅ‚o zaplanowane spotkanie rodziców klas IV-VI z prawnikiem p. Jerzym Soldanem specjalizujÄ…cym siÄ™ w sprawach nieletnich, na które zapraszam.

W listopadzie i grudniu przewidziane sÄ… warsztaty dla nauczycieli w zakresie zapobiegania niewÅ‚aÅ›ciwym zachowaniom uczniów.

Pozostałe zadania to:

- Realizacja programu profilaktycznego "Mediacje i negocjacje", który zostaÅ‚ opracowany i zostanie wdrożony przez panie pedagog i psycholog oraz wychowawców klas IV-VI. Wychowawcy po warsztatach z pedagogiem i psychologiem bÄ™dÄ… wdrażać umiejÄ™tność zgodnego porozumiewania siÄ™ w swoich klasach,

- Przeprowadzenie zajęć z klasami IV-VI z cyberprzemocy,

- Opracowanie przez klasy I-VI zasad zgodnego funkcjonowania w szkole i poza szkoÅ‚Ä… (tu również w zakresie zapobiegania cyberprzemocy),

- Opracowanie zasad kulturalnych i miłych zachowań wobec siebie i wszystkich dookoła,

- Opracowanie zasad zgodnego korzystania z kÄ…cików,

- PowoÅ‚anie zespoÅ‚u (uczeÅ„, rodzic, nauczyciel,) który we wspóÅ‚pracy z samorzÄ…dem uczniowskim bÄ™dzie monitorowaÅ‚ realizacjÄ™ ustalonych zasad,

- Miejski Happening Mikołajkowy - "Miłe słowa dla każdego"

Projekt realizowany jest w ramach Rządowego programu na lata 2014-2016 "Bezpieczna i przyjazna szkoła" ogłoszonego w formie konkursu przez Wojewodę Warmińsko - Mazurskiego, a koordynowany przez Warmińsko - Mazurskie Kuratorium Oświaty w Olsztynie.

​

​

​

bottom of page